El Centro de Innovación Social La Noria de la Diputación de Málaga junto al IES Ben Gabirol reconoce las ideas y propuestas de emprendimiento del alumnado de formación profesional, de los ciclos de la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad del centro educativo, a través del premio de ‘Ideas de Proyectos de Emprendimiento Social IES Ben Gabirol- La Noria’.
Para la primera edición de este certamen se han presentado un total de 15 propuestas con forma jurídica de entidad social, aún no constituidas, llevadas a cabo por 32 jóvenes.
La institución provincial junto al centro educativo, ha lanzado la primera iniciativa de estas características en el ámbito educativo, que apuesta por los más jóvenes para el cambio hacia una cultura de emprendimiento e innovación social.
El acto de entrega de los premios a las ideas ganadoras se ha realizado en el centro de innovación social La Noria y se ha otorgado un primer, segundo y tercer premio, así como cinco menciones especiales. Las ideas ganadoras han recibido varios premios en especie, así como la mentorización y asesoramiento técnico para poder llevar a cabo sus ideas de proyecto en la Incubadora de Emprendimiento Social de La Noria junto a un equipo de profesionales.
La iniciativa busca promover e impulsar el emprendimiento social en el marco educativo del alumnado de formación profesional, focalizado en el desarrollo de capacidades y en la mejora de condiciones de vida de jóvenes, personas vulnerables, despoblamiento del territorio, envejecimiento de la población, o igualdad de género. De esta forma, busca generar nuevas ideas y su puesta en valor para mejorar las necesidades sociales.
Ideas ganadoras
El primer premio ha recaído sobre el proyecto ‘Autoestima-te’, de la Asociación Resiliencia, sus componentes son Erika Gil, Rosa Martínez y Alejandra Díaz, del ciclo formativo de grado superior de Integración Social A. La asociación Resiliencia pretende que los usuarios puedan afrontar con éxito la adversidad y aprendan a gestionar sus emociones. Autoestima-te es un proyecto que aborda las necesidades de los adolescentes para que así consigan mejorar su autoestima.
La Asociación Mujeres Supervivientes, ha ganado el segundo premio, con el proyecto ‘La Sanación mediante expresión escrita’ sus componentes son María del Carmen Aranda y Mónica Guerra, del ciclo formativo de grado superior de Promoción de Igualdad de Género. Mujeres Supervivientes es una asociación que desarrolla diversos talleres y sesiones grupales basados en arteterapia, buscando alcanzar la sanación del trauma de mujeres víctimas de violencia de género.
El tercer premio ha sido para la Asociación Cuenta Conmigo con el proyecto ‘Talleres de prevención y sensibilización: formación al profesorado’ su única integrante es Lucía Holgado del ciclo formativo de grado superior de Promoción de Igualdad de Género. La Asociación Cuenta Conmigo tiene entre sus objetivos sensibilizar, prevenir e intervenir contra los abusos sexuales que se ejercen en la infancia y la adolescencia.
Menciones especiales
Además de las ideas ganadoras, las entidades han hecho una mención especial a cinco propuestas destacadas. Las ganadoras han sido: Asociación Boreal con ‘Acción por Estación’, cuyas participantes son Sara Avendaño, Lucía Bravo y Lucía Quesada, del ciclo formativo de grado superior de Integración Social A. Asociación dedicada al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad intelectual.
Por otro lado, también ha recibido una mención la Asociación Meybe, con ‘Siempre acompañada’, cuyas participantes son Melissa Martín Carmen Belén Aldana, del ciclo formativo de grado superior de Integración Social B. Asociación que gestiona recursos para que las mujeres puedan ser acompañadas en su gestación o interrupción del mismo hacia su empoderamiento personal y social.
Asociación Asamen integrado por Carlota Pérez, del ciclo formativo de grado superior de Integración Social A, que busca cubrir las necesidades de las personas que padezcan una enfermedad mental, ofreciendo acompañamiento tanto a los pacientes como a sus familias durante todo el proceso.
Asociación Facilita, ‘Motiva-te’, compuesto por Laura Leiva y Esther Izquierdo del ciclo formativo de grado superior de Integración Social B. Proyecto orientado al alumnado entre 12 y 16 años y las familias para la prevención del absentismo escolar en las primeras fases.
La Asociación Naippres, de Maura Cervantes y Sara Ballesteros, del ciclo formativo de grado superior de Animación Sociocultural y Turística. Un proyecto que pretende acabar con la desigualdad de menores del pueblo gitano; y así ofrecerles ayuda en su crecimiento y desarrollo a través de una mentorización concreta en el CEIP María de la O de la barriada malagueña de Los Asperones.
La convocatoria nace con la vocación de generar un alto impacto social al que puedan sumarse en futuras ediciones aquellos centros de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad de la provincia de Málaga, favoreciendo un equilibrio entre el ámbito rural y el urbano y sus necesidades sociales.
Jurado y criterios de valoración
La valoración de los proyectos que han alcanzado la máxima puntuación y la selección de aquellos que se han propuesto para la concesión de los premios, ha correspondido a un jurado integrado por seis miembros de la Diputación de Málaga, la Fundación ‘la Caixa’, Diverxia Consulting, la Asociación Arrabal-AID, la Fundación Acción Contra el Hambre, y la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo de Málaga.
Para la selección de los 8 proyectos finalistas, los criterios de valoración que ha utilizado el jurado ha sido el valor social creado; el desarrollo adecuado de alguno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible; que sea un proyecto abierto a trabajar en red con otros agentes sociales; el grado de innovación; la presentación audiovisual y, el diseño de página web como instrumento de difusión del proyecto.
Otro criterio de interés ha sido la capacidad de puesta en marcha del proyecto. El objetivo es que los proyectos desarrollados por el alumnado tengan una viabilidad real y que exista la posibilidad de replicarlos en diferentes municipios de la provincia.
